ÿþ<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?> <cuerpo> <font size="14" color="#A68940" face="arial BLACK">Licenciatura en Turismo</font><BR> <font size="12" color="#36467D" face="arial"><b>Objetivo General del Plan de Estudios:</b> <!--Objetivos--> Formar profesionales del Turismo con los conocimientos, habilidades, aptitudes, actitudes y valores, que les permitan tomar conciencia de su entorno, la comprensión intercultural y la reafirmación de su identidad, a fin de ser actores principales del desarrollo sustentable del turismo, que les posibilite proponer alternativas de solución congruentes con las necesidades del sector turístico en los ámbitos social, público y privado; que procuren ser innovadores, creativos, competitivos, críticos y visionarios, para lograr ser factores que generen progreso personal y social. Así como: Formar un profesional del turismo que proponga respuestas factibles y atractivas a las demandas de recreación y esparcimiento de los usuarios de los servicios turísticos. <!--PERFIL--> <font size="12" color="#36467D" face="arial"><b>Perfil del Egresado:</b><BR>El Egresado de la Licenciatura en Turismo de la Universidad Dorados poseerá las Competencias Profesionales para:<BR><BR> <!--PERFIL CONTENIDO--> <font size="12" color="#660000" face="verdana"><b>Conocimientos:</b></font><BR><BR> <b>Planear.</b> La actividad turística como fenómeno social, económico y cultural dentro de un espacio físico definido con base en los referentes teóricos del desarrollo sustentable. <b>Administrar.</b> Planes, programas y proyectos de desarrollo turístico del sector público en sus tres niveles de gobierno y organismos descentralizados. Así mismo intervenir en empresas del sector privado y social. <b>Investigar y diagnosticar.</b> Las tendencias de la actividad turística para el desarrollo sustentable; la factibilidad de desarrollar planes, programas y proyectos turísticos mediante el aprovechamiento racional de los recursos naturales, culturales y sociales, así como las condiciones de interacción del sector turismo con otros sectores de la economía. <b>Diseñar y operar.</b> Mecanismos de vinculación con los diversos actores del turismo. <b>Elaborar, implementar y evaluar.</b> Planes, programas y proyectos del sector turístico en diferentes contextos. <b>Evaluar.</b> Los procesos y resultados implicados en la actividad turística para la toma de decisiones.<BR><BR> <font size="12" color="#660000" face="verdana"><b>Habilidades:</b></font><BR><BR> <b>Gestionar.</b> Proyectos y programas sustentables tendientes a promover la cultura de las comunidades, la preservación de los recursos naturales susceptibles de aprovechamiento turístico y el desarrollo económico. <b>Definir.</b> Objetivos, estrategias y metas para la participación en la planificación de desarrollos turísticos sustentables. <b>Organizar y dirigir.</b> Procesos y sistemas de trabajo, así como las actividades pertinentes del sector. <b>Seleccionar y analizar.</b> Los elementos de desarrollo para la integración en la actividad turística, al igual que planes, programas y proyectos del sector. <b>Comunicar y promover.</b> Normas y lineamientos nacionales e internacionales, para la eficaz conducción de la actividad turística sustentable. <b>Promover y/o gestionar.</b> La capacitación del factor humano del sector en sus diferentes niveles de intervención. <b>Inducir y organizar.</b> La participación social en el desarrollo turístico regional.<BR><BR> <font size="12" color="#660000" face="verdana"><b>Actitudes:</b></font> -- Participar en equipos interdisciplinarios y multidisciplinarios, en redes de estudio multitemáticos y con elementos conceptuales y prácticos para llevar a cabo planeación e investigación en el sector turístico. -- Participar en la formación de recursos humanos que deben enfrentar los retos del sector turístico. -- Valorar la importancia de la actividad turística para el desarrollo del estado y del país. -- Valorar los elementos que conforman el patrimonio natural, cultural, gastronómico e histórico: Regional, nacional y mundial. <!--1 Cuatrimestre--> <font size="14" color="#A68940" face="arial BLACK">Plan de Estudio</font><BR><BR> <font size="12" color="#36467D" face="VERDANA"><b> 1 Cuatrimestre:</b><BR><font size="10" color="#A68940" face="VERDANA"> -Expresión Oral y Escrita<BR> -Inglés Básico I<BR> -Teoría y Geografía Turística<BR> -Introducción a la Gastronomía I<BR> -Microbiología de Alimentos<BR> -Fundamentos de Administración<BR> -Fundamentos de Contabilidad<BR> -Computación I<BR><BR> <!--2 Cuatrimestre--> <font size="12" color="#36467D" face="VERDANA"><b> 2 Cuatrimestre</b><BR><font size="10" color="#A68940" face="VERDANA"> -Desarrollo Humano y Ética<BR> -Inglés Básico II<BR> -Patrimonio Turístico<BR> -Introducción a la Gastronomía II<BR> -Nutrición e Higiene Alimentaria <BR> -Proceso Administrativo<BR> -Contabilidad de Costos<BR> -Computación II<BR><BR> <!--3 Cuatrimestre--> <font size="12" color="#36467D" face="VERDANA"><b> 3 Cuatrimestre</b><BR><font size="10" color="#A68940" face="VERDANA"> -Derecho Corporativo<BR> -Inglés Intermedio<BR> -México: Sociedad y Cultura<BR> -Desarrollo de Habilidades Culinarias I<BR> -Planificación de Menús<BR> -Planeación Estratégica<BR> -Presupuestos<BR> -Matemáticas Básicas<BR><BR> <!--4 Cuatrimestre--> <font size="12" color="#36467D" face="VERDANA"><b> 4 Cuatrimestre</b><BR><font size="10" color="#A68940" face="VERDANA"> -Legislación Ambiental y Turística<BR> -Inglés Avanzado<BR> -Planificación del Espacio Turístico<BR> -Desarrollo de Habilidades Culinarias II<BR> -Preparación y Servicio de Alimentos y Bebidas I<BR> -Desarrollo de Habilidades Directivas<BR> -Análisis Financiero<BR> -Estadística I<BR><BR> <!--5 Cuatrimestre--> <font size="12" color="#36467D" face="VERDANA"><b> 5 Cuatrimestre</b><BR><font size="10" color="#A68940" face="VERDANA"> -Derecho Laboral<BR> -Inglés Técnico<BR> -Turismo Alternativo<BR> -Tecnología del Hospedaje I<BR> -Preparación y Servicio de Alimentos y Bebidas II<BR> -Relaciones Públicas<BR> -Auditoría de Ingresos y Nocturna<BR> -Estadística II<BR><BR> <!--6 Cuatrimestre--> <font size="12" color="#36467D" face="VERDANA"><b> 6 Cuatrimestre</b><BR><font size="10" color="#A68940" face="VERDANA"> -Psicología del Turismo<BR> -Francés I<BR> -Vías de Comunicación<BR> -Tecnología del Hospedaje II<BR> -Enología<BR> -Imagen Corporativa<BR> -Marketing y Promoción Turística<BR> -Tecnología de la Información Turística<BR><BR> <!--7 Cuatrimestre--> <font size="12" color="#36467D" face="VERDANA"><b> 7 Cuatrimestre</b><BR><font size="10" color="#A68940" face="VERDANA"> -Seminario de Derechos Humanos<BR> -Francés II<BR> -Empresas de Viajes<BR> -Congresos, Grupos y Convenciones<BR> -Circuitos y Corredores Turísticos<BR> -Compras y Almacenes<BR><BR> <!--8 Cuatrimestre--> <font size="12" color="#36467D" face="VERDANA"><b> 8 Cuatrimestre</b><BR><font size="10" color="#A68940" face="VERDANA"> -Metodología y Diseño de Investigación<BR> -Francés III<BR> -Transportación Terrestre<BR> -Ecología y Ambiente<BR> -Arqueología<BR> -Mantenimiento a Instalaciones y Equipo<BR><BR> <!--9 Cuatrimestre--> <font size="12" color="#36467D" face="VERDANA"><b> 9 Cuatrimestre</b><BR><font size="10" color="#A68940" face="VERDANA"> -Seminario de Tesis I<BR> -Francés IV<BR> -Transportación Acuática<BR> -Animación Turística<BR> -Seminario de Recreación Para Adultos en Plenitud<BR> -Calidad en los Servicios Turísticos<BR><BR> <!--10 Cuatrimestre--> <font size="12" color="#36467D" face="VERDANA"><b> 10 Cuatrimestre</b><BR><font size="10" color="#A68940" face="VERDANA"> -Seminario de Tesis II<BR> -Francés V<BR> -Transportación Aérea<BR> -Planeación de Actividades Recreativas<BR> -Tendencias de la Actividad Turística<BR> -Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión<BR><BR><font size="10" color="#36467D" face="VERDANA"><b>[No. De Acuerdo 2004PO2248 de Fecha 3 de Junio de 2004]</b></font><BR> <BR><BR> <!--INSCRIPCION--> <font size="12" color="#36467D" face="VERDANA"><b>REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN</b></font><BR><BR> <font size="10" color="#36467D" face="VERDANA"><b>-ACTA DE NACIMIENTO</b></font><BR>(ORIGINAL Y 2 COPIAS FOTOSTÁTICAS POR AMBOS LADOS)<BR><font size="10" color="#36467D" face="VERDANA"><b>-CERTIFICADO DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO</b></font><BR>(ORIGINAL Y 2 COPIAS FOTOSTÁTICAS POR AMBOS LADOS)<BR><font size="10" color="#36467D" face="VERDANA"><b>-6 FOTOGRAFÍAS TAMAÑO INFANTIL BLANCO Y NEGRO, ACABADO MATE, CON ROPA BLANCA</b></font><BR><font size="10" color="#36467D" face="VERDANA"><b>-CARTA DE BUENA CONDUCTA</b></font><BR><font size="10" color="#36467D" face="VERDANA"><b>-COMPROBANTE DE DOMICILIO</b></font><BR><font size="10" color="#36467D" face="VERDANA"><b>-COPIA DE LA CURP</b></font><BR><font size="10" color="#36467D" face="VERDANA"><b>-CERTIFICADO MÉDICO DE SALUD</b></font><BR><font size="10" color="#36467D" face="VERDANA"><b>-PRESENTAR EXAMEN DE UBICACIÓN</b></font><BR><BR> <font size="10" color="#FFCC33" face="VERDANA">****************************************************</font> <!--CONTACTO--> Universidad Dorados Oaxtepec ofrece a sus estudiantes vanguardia y calidad en la enseñanza como institución comprometida a la formación de líderes.<BR><BR> <font size="12" color="#A68940" face="arial BLACK">INFORMES</font><BR><font size="11" color="#A68940" face="arial narrow"> Para cualquier información o comentario escribanos al siguiente correo electrónico:</font><BR><font size="12" color="#A68940" face="VERDANA"><b><a ref="mailto:contacto@universidaddorados.edu.mx" target="_blank">[contacto@universidaddorados.edu.mx]</a></b></font> <BR><BR><font size="9" color="#A68940" face="VERDANA"><b>Tels: 01-735-356-48-19, 735-356-50-55, 735-356-61-52, 735-351-09-33,</b><BR> <b> 01-800-786-43-67</b><BR><BR> </cuerpo>